مقاله مبانی نظری دوستی های متقابل

دانلود مقاله مبانی نظری دوستی های متقابل

28 صفحه Word – قابل ویرایش

خلاصه‌ای از مقاله

دوران نوجوانی و شروع جوانی، از حساس‌ترین و سرنوشت‌سازترین مراحل زندگی انسان هستند. در این دوره، همزمان با بلوغ جنسی، بلوغ فکری و روانی نیز شکل می‌گیرد و نیازهای جسمی و روانی ایجاد می‌شود. از جمله این نیازها، محبت کردن و محبوب واقع شدن است که افراد همسن و همسال با تشکیل گروه‌های دوستی و رفاقت، سعی در تحقق این نیازها دارند (حجازی و سلیمانی، 1389).

همسالان و دوستان به عنوان یکی از مهم‌ترین منابع جامعه‌پذیری کودکان و نوجوانان محسوب می‌شوند. و تعامل با آنان نقش کلیدی در شناخت اجتماعی ایفا می‌کند. برای مقابله با چالش‌های اجتماعی و یادگیری مهارت‌های مورد نیاز، کودکان و نوجوانان باید مهارت‌های همکاری، مشارکت و حل مسائل، به ویژه در زمینه مسائل میانفردی را یاد بگیرند. از این رو، روابط با همسالان و دوستان، محیطی فراهم می‌کنند که این مهارت‌ها را آموزش می‌دهد.

مطالعات گوناگون نشان داده‌اند که دوستی و حمایت اجتماعی نه‌تنها به سلامتی جسمانی، بلکه به بهبود سلامتی روانی، اجتماعی و هیجانی نیز کمک می‌کنند. به عنوان مثال، لوتر و همکاران در سال 2000 اعلام کردند که دوستی منجر به ایجاد روابط اجتماعی می‌شود، که به نوبه خود باعث فراهم‌شدن حمایت‌های هیجانی و دسترسی به منابع و اطلاعات می‌گردد.

تأثیر دوستی های متقابل بر روابط در مدرسه و تحصیل

گروه همسال نوجوانان و جوانان اهمیت زیادی دارد. دوستی در این گروه‌ها از نظر تحصیلی نیز تأثیرگذار است و به عنوان یک عامل روانی مهم بر دانش‌آموزان اثر می‌گذارد. نوجوانان افرادی را به عنوان دوست انتخاب می‌کنند که در زمینه‌های علایق، ارزش‌ها، باورها و نگرش‌ها به همانندی خودشان باشند، و از نظر رفتار، سرگرمی‌های فراغت، نگرش نسبت به مدرسه و پیشرفت تحصیلی با آنان هماهنگ باشند.

بخش عمده‌ای از رخدادهای زندگی انسان در محیط‌های گروهی اتفاق می‌افتد. حتی کلاس درس نیز به عنوان یک گروه محسوب می‌شود؛ جایی که دانش‌آموزان با ویژگی‌های مشترکی مانند سن و سال، سطح تحصیلات و رشته تحصیلی گرد هم آمده‌اند. این عوامل، باعث نزدیک شدن دانش‌آموزان به یکدیگر و ایجاد حس دلبستگی می‌شوند. البته عوامل بسیاری وجود دارند که جذابیت و انگیزه را تحت تأثیر قرار می‌دهند. و این نقاط قوت، نقش اساسی در ایجاد روابط دوستانه و مؤثر ایفا می‌کنند.