مقاله در مورد رضایت شغلی | 99 صفحه فایل قابل ویرایش word

تحقیق درباره رضایت شغلی – پایان نامه رضایت شغلی

99 صفحه فایل – word

فهرست مطالب رضایت شغلی

• فصل اول:کلیات تحقیق
• مقدمه
• 1-1- بیان مسئله. 5
• 1-2- اهمیت و ضرورت مسأله. 7
• 1-3- اهداف پژوهش… 9
• ب) اهداف جزئی. 9
• 1-4- فرضیه های تحقیق. 10
• 1-5- تعاریف نظری متغیرها 10
• 1-5-1- متغیر وابسته. 10
• 1-5-2- تعریف عملیاتی متغیرها 11
• فصل دوم:ادبیات و پیشینه پژوهش… 13
• 2-1- ادبیات پژوهش ( تاریخچه – نظریه ( 13
• 2-2- تاریخچه عقب ماندگی ذهنی در ایران. 15
• 2-3- تعریف عقب ماندگی ذهنی. 15
• 2-4- طبقه بندی عقب ماندگی ذهنی. 15
• 2-5- تعاریف انتخاب شغل. 17
• 2-6- زیر بنای رضایت شغلی. 19
• 2-7- رضایت شغلی چیست؟ 19
• 2-7-1- تعریف لاک از رضامندی شغلی. 20
• 2-8- ابعاد رضایت شغلی. 21
• 2-9- اهمیت رضایت شغلی. 22
• 2 – 10 – همبسته های رضایت شغلی. 23
• 2-10- 1- عوامل محیطی. 23
• 2-10-2- تأثیر متغیرهای شخصی بر میزان رضایت شغلی. 24
• 2-11- عوامل مؤثر بر رضایت شغلی. 26
• 2-12- آثار و فواید رضایت شغلی. 28
• 2-12-1- رضایت شغلی کلی. 29
• 2-12-2- بهبود نگرش.. 29
• 2-13- نظریه های مربوط به رضایت شغلی. 29
• 2-13-1-نظریه های نیاز 29
• 2-13-2- نظریه های امید و انتظار 29
• 2-13-3- نظریه ارزش.. 30
• 2-13-4- نظریه انتظار 30
• 2-13-5- نظریه شغلی. 30
• 2-13-6- نظریه سلسله مراتب مازلو 30
• 2-13-7- نظریه گروه مرجع. 31
• 2-13-8- نظریه دو عاملی هرز برگ.. 32
• 2-13-9- نظریه کامروایی نیازی. 33
• 2-13-10- نظریه مک کلند. 33
• 2-13-11- نظریه های مغایرت.. 34
• 2-13-12- نظریه تفاوت های فردی. 34
• 2-13-13- نظریه های امید انتظار 35
• 2-13-14- نظریه یادگیری اجتماعی. 37
• 2-13-15- نظریه های مغایرت.. 38
• 2-13-16- نظریه هماهنگی. 38
• 2-13-17- نظریه X و نظری Y.. 40
• 2-14- پیامدهای رضایت شغلی. 41
• 2-14-1- رضایت شغلی و عملکرد 41
• 2-14-2- رضایت شغلی و غیبت.. 42
• 2-14-3- رضایت شغلی با میزان جابجایی. 42
• 2-15- بازنشستگی زودرس.. 43
• 2-16- سلامت جسمی و بهداشت روانی. 43
• 2-17- رضامندی کلی از زندگی. 43
• 2-18- راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی معلمان. 43
• 2-19- رضایت شغلی در ایران. 45
• 2-20- دوره رضامندی شغلی. 46
• 2-21- رابطه سببی بین رضایت شغلی و تعهد سازمانی در مدل های نقل و انتقال کارمند. 46
• 2-22- استرس ، روش های کنار آمدن و رضایت شغلی در کارمندان علمی دانشگاه 47
• 2-23- درک رفتار فرد وظیفه ای در مدرسه. 47
• 2-23-1- رابطه ی بین رضایت شغلی و احساس سودمندی فرد ووظیفه معلمین. 47
• 2-24- پیشینه تحقیق. 50
• فصل سوم:روش پژوهش… 52
• مقدمه. 52
• 3-1- روش تحقیق. 53
• 3-2- جامعه آماری و نمونه. 53
• 3-3- روش نمونه گیری. 54
• 3-4- ابزار گردآوری اطلاعات.. 54
• 3-5- روایی و پایایی آزمون. 54
• 3-5-1- روایی. 55
• 3- 5-2- پایایی. 56
• 3-6- روش تجزیه و تحلیل. 57
• فصل چهارم:يافته هاي پوهش… 58
• مقدمــه. 58
• بخش اول:توصيف اطلاعات.. 59
• بخش دوم:تجزیه و تحلیل اطلاعات(بررسی فرضیات) 75
• فصل پنجم: تفسیر و استنتاج نتایج پژوهش… 80
• 5-1- نتایج پژوهش: 80
• 5-2- محدودیت های پژوهش: 82
• 5-3- پیشنهادات.. 82
• منابع و ماخذ: 84
• پیوست.. 86

فهرست جدول این مقاله

جدول 4-1-1-  توزيع فراواني جنس پاسخگويان در مدارس استثنايي و عادي

جدول 4- 1-2 –  توزيع فراواني سن  پاسخگويان در مدارس استثنايي و عادي

جدول 4-1-3- توزيع فراواني تحصيلات  پاسخگويان در مدارس استثنايي و عادي

جدول 4-1-4- توزيع فراواني سابقه كاري  پاسخگويان در مدارس استثنايي و عادي

جدول  4-1-5- توزيع فراواني سوال 1 در مدارس استثنايي و عادي

جدول 4-1-6- توزيع فراواني سوال 2 در مدارس استثنايي و عادي

جدول 4-1-7 توزيع فراواني سوال  3 در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-8- توزيع فراواني سوال 4  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-9- توزيع فراواني سوال 5  در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-10- توزيع فراواني سوال 6  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-11- توزيع فراواني سوال 7 در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-12- توزيع فراواني سوال 8  در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-13- توزيع فراواني سوال 9 در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-14- توزيع فراواني سوال 10 در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-15- توزيع فراواني سوال 11 در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-16- توزيع فراواني سوال 14 در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-17- توزيع فراواني سوال 15 در مدارس عادي و استثنايی

جدول  4-1-18- توزيع فراواني سوال 16 در مدارس عادي و استثنايی

جدول 4-1-19- توزيع فراواني سوال 17  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-20- توزيع فراواني سوال 18 در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-21- توزيع فراواني سوال 19  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-22- توزيع فراواني سوال 20  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-23- توزيع فراواني سوال 21  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-24 – توزيع فراواني سوال 22 در مدارس عادي و استثنايي

جدول شماره 4-1-25- توزيع فراواني سوال 23 در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-26- توزيع فراواني سوال 24  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-27- توزيع فراواني سوال 25 در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-28- توزيع فراواني سوال 26  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-29- توزيع فراواني سوال 27  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-30- توزيع فراواني سوال 28  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-1-31- توزيع فراواني سوال 29  در مدارس عادي و استثنايي

جدول شماره 4-1-32- توزيع فراواني سوال 30  در مدارس عادي و استثنايي

جدول 4-2- 1- فرضيه اول

جدول 4-2-2 – فرضيه دوم

جدول 4-2-3-فرضيه سوم

رضایت مندی شغلی عبارتست از گرایش کلی فرد به شغلش ، کسی که رضایت شغلی او در سطحی بالاست گرایش مثبتی به آن شغل دارد اما کسی که از شغلش ناراضی است به کار خویش گرایش منفی دارد. وقتی در مورد گرایش های کارمندان حرف می زنند غالباً منظورشان رضایت شغلی است. در واقع این دو اصطلاح معمولاً به جای هم به کار می روند .

به عبارت دیگر خشنودی شغل مجموعه ای از احساس های سازگارو ناسازگار است . کارکنان با آن احساس ها به کار خود می نگرد . خشنودی شغلی یک احساس خوشی یا درد است .

رضایت شغلی عبارت است از حدی از احساسات و نگرش های مثبت که افراد نسبت به شغل خود دارند ، وقتی یک شخص می گوید دارای رضایت شغلی بالایی است این بدان مفهوم است که واقعاً از شغلش راضی است ، احساسات خوبی درباره کارش دارد و برای شغلش ارزش زیادی قائل است .

هیچ تردیدی نیست که رضایت شغلی اهمیت بسیار زیادی دارد. دست کم ، مدیران به سه دلیل باید به رضایت شغلی افراد و اعضای سازمان اهمیت بدهند:

1-مدارک زیادی است که افراد ناراضی سازمان را ترک می کنند و بیشتر استعفا می دهند.

2- ثابت شده است که کارکنان راضی از سلامت بهتری برخوردارند و بیشتر عمر می کنند.

3- رضایت شغلی از کار پدیده ای است که از مرز سازمان و شرکت فراتر می رود و اثرات آن در زندگی خصوصی فرد و خارج از سازمان مشاهده می شود.

فرد لوتانر ، رضایت شغلی را یک حالت عاطفی مثبت یا خوشایندی می داند که حاصل ارزیابی فرد از شغلش یا تجارب شغلی اش می باشد . وی اضافه می نماید رضایت شغلی نتیجه ادراک کارکنان از آنچه به نظرشان مهم است و شغلشان آن را به خوبی فراهم کرده می باشد .

وانوس و لولر ، تعریف عملیاتی از رضایت شغلی مطرح می سازند این تعریف ابعاد مختلف رضایت شغلی را در بر دارد :

1-رضایت شغلی جامع به عنوان مجموع رضایت از جنبه های مختلف شغل

2- رضایت شغلی به عنوان جمع وزنی و رضایت حاصل از جنبه های مختلف شغل

3- رضایت شغلی به عنوان جمع دستیابی به اهداف نیازهای محقق شده

4- رضایت شغلی به عنوان سازگاری با مفهوم ظرفیت شغلی

5- رضایت شغلی به عنوان تفاوت بین آنچه هست با آنچه باید باشد

6- رضایت شغلی به عنوان نتیجه مقایسه بین وضع موجود و وضع مطلوب

7- رضایت شغلی به عنوان معیار مطلوب ها یا ایدئالهایی که فرد دارد

8- رضایت شغلی به عنوان اهمیت رویه های شغلی

9- رضایت شغلی به عنوان تفاوت بین اهمیت رویه ای شغلی و درکی که از اجرای آن رویه می شود .

تعاریف انتخاب شغل

برای ارائه تعریف عملی انتخاب شغل باید روابط بین انتخاب ، ترجیح و نظارات شغلی را که اکثراً توسط مردم معادل یکدیگر می گیرند معین و مشخص نماییم .

الف – رابطه انتخاب شغل با ترجیح شغلی:

انسان اول شغل را ترجیح می دهد و سپس آن را انتخاب می کند ترجیح عبارت از درجه بندی مشاغل و تربیت اهمیت و مقدم برای فرد می باشد . به نظر سوپر (1953) به نقل از کتاب رضایت شغلی ( شفیع آبادی ) انتخاب شغل در سنین نوجوانی در مقایسه با سنین بزرگسالی کمتر بر اصل واقع بینی استوار است . زیرا انسان در سنین بزرگسالی ارضای نیازهایشان بیشتر از دید واقعیت ارزیابی می نماید . ترجیح را می توان به صورت دوست داشتن و علاقه انجام کاری تعریف کرد در حالیکه انتخاب عبارت از امکان اشتغال به کار در آینده می باشد . می دانیم انتخاب شغل به عوامل متعددی بستگی دارد که از آن جمله می توان استعدادها ، ارزش ها ، خصوصیات شخصی ، اطلاع از موفقیت های شغل و نیز توجه به ترجیح های شغلی را نام برد . هر فردی با در نظر گرفتن عوامل فوق به انتخاب شغلی اقدام می نماید .

تصاویری از این مقاله