مقاله یادگیری الکترونیکی و سیستم های یادگیری مبتنی بر وب

دانلود مقاله یادگیری الکترونیکی و سیستم های یادگیری مبتنی بر وب

56 صفحه WORD – قابل ویرایش

خلاصه‌ی مقاله

یادگیری الکترونیک به عنوان فرایند یادگیری از طریق اینترنت تعریف می‌شود. این نوع یادگیری به معنای یادگیری مبتنی بر وب است که با ارتباط، همکاری، چندرسانه‌ای، انتقال دانش و آموزش مبتنی بر روی وب، به منظور پشتیبانی از یادگیری فعال بدون موانع زمانی و مکانی، بهینه می‌شود. در این تعریف، یادگیری فعال به عنوان یک روش تدریس تعریف می‌شود که با ارائه فعالیت‌های یادگیری معناخوانی به دانشجویان، آن‌ها را در فرآیند یادگیری مشغول می‌سازد.

سیستم‌های مبتنی بر وب یا محیط‌های یادگیری مجازی، به عنوان سکوهای ارتباطات مبتنی بر وب، امکان دسترسی دانشجویان به ابزارهای مختلف یادگیری را بدون محدودیت زمانی و مکانی فراهم می‌کنند. این ابزارها شامل محتوای دوره، مشاوره معلم، صفحات بحث، سیستم‌های تسهیم اسناد و منابع یادگیری می‌شوند (رایج و اسچپرز، 2008). به عنوان نمونه، اس مایل، بلک‌بورد، وب‌سی اچ ابزارهای آموزشی مبتنی بر فناوری هستند که از اینترنت به عنوان وسیله‌ای برای ارائه استفاده می‌کنند.

اصول یادگیری الکترونیکی اثربخش

هفت اصل برای یادگیری الکترونیکی اثربخش به شرح زیر بیان می‌شود:

1.  تشویق کردت به ارتباط بین دانشجویان و اساتید
2. توسعه و گسترش رابطه متقابل و همکاری بین دانشجوها
3. تشویق کردن یادگیری فعال
4.  ارائه بازخورد سریع
5.  توجه بر صرف زمان روی فعالیت‌های یادگیری
6.  بیان انتظارات بالا
7.  احترام گذاشتن به استعدادها و شیوه‌های مختلف یادگیری

اهمیت پذیرش فناوری اطلاعات

عصر اطلاعات با افزایش استفاده از فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباط آغاز شده و از محدوده نظامی به مراکز دانشگاهی گسترش یافت. این تحولات در زمینه‌های اقتصادی، سیاسی تأثیر گذاشته و توسعه تجارت الکترونیک و ایجاد دولت الکترونیک را به همراه داشته است. این تغییرات در حوزه آموزش و تربیت نیز پیش رفته است. فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان وسیله‌ای با مزایای بالقوه در افزایش بهره‌وری، رقابت‌پذیری و رشد در زمینه‌های مختلف فعالیت انسانی، از جمله کاهش هزینه‌ها و افزایش فرآیند مبادله اطلاعات، مؤثر است. استفاده از این فناوری نه تنها بهره‌وری آموزشی و سواد فناوری را ارتقاء می‌بخشد، بلکه توسعه آن نیز برای بهره‌مندی از مزایا حیاتی است. برای دستیابی به مزایای فناوری، لازم است کاربران را به طور فعال در فرآیند پذیرش شرکت داد. پژوهش‌های انجام شده در زمینه پذیرش فناوری اطلاعات در کشورها، بیشترین توجه خود را به کارگیری بهینه فناوری‌های جدید اختصاص داده‌اند.

آموزش از راه دور

مفهوم آموزش از راه دور امروزه با توجه به تحولات عظیم در زمینه فناوری‌های نوین ارتباطی تغییرات قابل توجهی داشته است. آغاز آموزش از راه دور در قرن نوزدهم در کشورهای اروپایی به عنوان نقطه آغازی برای تغییرات در روش‌ها و شیوه‌های آموزشی شناخته شد. این نظام ابتدا بر اساس مکاتبه‌ای بود و سپس با پیشرفت سریع در زمینه رسانه‌ها، به قابلیت‌های دیداری و شنیداری نیز پرداخت. این تحولات نظام آموزش از راه دور را قادر به ارائه فرصت‌های جدید در عرصه آموزش کرد و بخشی از نیازهای جامعه در زمینه کسب علم و دانش را برطرف نمود. همچنین، انقلاب عظیم در عرصه ارتباطات در دهه‌های اخیر، باعث ظهور یک شبکه گسترده ارتباطی به نام وب گردید. وب به دلیل ویژگی‌های متعددی چون گسترده بودن دامنه استفاده، صرفه جویی در هزینه‌ها، زمان، تردد و منابع انرژی، در اکثر فعالیت‌های انسانی نظیر تجارت، ارتباطات و آموزش، جایگاه ویژه‌ای یافته است.

تصویری از مقاله