حالت مطالعه

دانلود مقاله درمورد آینده پژوهی توسعه منابع انسانی با برنامه ریزی سناریو (مطالعه موردی: آموزش و پرورش)

81 صفحه word – قابل ویرایش + به همراه فایل پاورپوینت کامل کننده

فهرست مطالب :

فصل اول: کلیات پژوهش

1-1- مقدمه
2-1- بیان مسئله
1-3- اهمیت و ضرورت موضوع
1-4- کاربردهاي متصور از پژوهش و مراجع استفاده کننده از نتیجه آن
1-5- اهداف طرح
1-6- جنبه نوآوري و جدید بودن
1-7- سوالات و فرضیه هاي پژوهش
1-8- متغیرهاي پژوهش
1-9- تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی (به صورت مفهومی و عملیاتی)

فصل دوم: مبانی نظري و پیشینه پژوهش

2-1- مقدمه
2-2- توسعه منابع انسانی
2-2-1- فرهنگ سازمانی
2-2-2- ساختار سازمانی
2-2-3- فرایندهاي خلق و انتشار دانش
2-2-4- بلوغ فناوري اطلاعات سازمان
2-2-5- استراتژي منابع انسانی
2-3- آینده پژوهی
2-4- سناریونگاري
2-5- پیشینه پژوهش
2-5-1- مطالعات داخلی
2-5-2- مطالعات خارجی

فصل سوم: روش پژوهش

1-3- مقدمه
2-3- روش پژوهش
3-2-1- جامعه آماري
3-2-2- نمونه گیري و حجم نمونه
3-3- روش و ابزار گردآوري اطلاعات
3-4- تعیین پایایی و روایی پرسشنامه
3-4-1- روایی (اعتبار) ابزار پژوهش
3-4-2- پایایی (قابلیت اعتماد) ابزار پژوهش
3-5- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
3-5-1- تحلیل متوازن تاثیر متقابل

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها

4-1- مقدمه
4-2- تحلیل توصیفی داده ها
4-2-1- جمع آوري و تحلیل پرسشنامه اول
4-2-2- جمع آوري و تحلیل پرسشنامه دوم
4-2-3- انتخاب سناریوهاي خوش بینانه، بدبینانه و محتمل
4-3- تحلیل توصیفی مصاحبه نهائی

فصل پنجم:بحث و نتیجه گیري

5-1- مقدمه
5-2- شناسایی عوامل موثر در توسعه منابع انسانی
5-3- شناسایی سناریوهاي مختلف براي توسعه منابع انسانی
5-4- شناسایی استراتژي هاي مناسب توسعه منابع انسانی بر اساس سناریوهاي ارائه شده
5-4-1- استراتژي مناسب با سناریوي خوش بینانه و اقدامات و تمهیدات لازم
5-4-2- استراتژي مناسب با سناریوي بدبینانه و اقدامات و تمهیدات لازم
5-4-3- استراتژي مناسب با سناریوي محتمل و اقدامات و تمهیدات لازم
5-5- پیشنهادات کاربردي
5-6- پیشنهادات براي پژوهش هاي آتی

منابع

آینده پژوهی

قسمتی از متن مقاله :

هدف این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر توسعه منابع انسانی، شناسایی آینده هاي احتمالی سازمان آموزش و پرورش و ارائه اقدامات و تمهیدات لازمه براي آینده هاي محتمل و پیشنهاد راهکارهای مناسب براي آن است. در این پژوهش، از رویکرد سناریونگاري براي پیش بینی آینده هاي ممکن استفاده گردید و سازمان آموزش و پرورش به عنوان نمونه موردي انتخاب شد.

این پژوهش از حیث روش پیمایشی است که در سطح اکتشافی انجام می شود. در ابتدا عوامل موثر بر توسعه منابع انسانی با استفاده از روش میدانی و کتابخانه اي تهیه گردید. پژوهشه اي قبلی مرور و در مجموع 5 عامل فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، فرآیند خلق و انتشار دانش، میزان بلوغ ITسازمان، و استراتژي منابع انسانی انتخاب گردید که در مجموع داراي 21 زیرمولفه بودند. سپس این زیرمولفه ها وارد پرسشنامه اي 5 گزینه اي با سوال باز، شدند و از پاسخ دهندگان خواسته شد تا احتمال وقوع این زیرمولفه ها را در آینده سازمان آموزش و پرورش مشخص نمایند. این پرسشنامه به روش نمونه گیري غیراحتمالی قضاوتی بین 30 نفر از مدیران، مشاوران و معلمان توزیع و به صورت حضوري تکمیل گردید. روایی پرسشنامه توسط اساتید و خیرگان تائید و پایایی آن با استفاده از روش آلفاي کرونباخ 799/0 تعیین گردید. سه زیرمولفه در این پرسشنامه، میانگین احتمال وقوع کمتر از 3 را کسب و بنابراین حذف گردیدند. 18 زیرمولفه باقیمانده وارد پرسشنامه دوم گردیدند و توسط هیئتی 10 نفره تاثیر متقابل هر کدام از زیرمولفه ها با اعداد -3 تا +3 بر بقیه سنجیده شد. روایی این پرسشنامه توسط اساتید و خبرگان و پایایی آن توسط نرم افزار سناریوویزارد با ارائه سناریوهاي سازگار تائید شد. این تاثیرات وارد نرم افزار سناریوویزارد گردید و با استفاده از تحلیل تاثیر متقابل 8 سناریوي قوي و 81 سناریوي ضعیف بدست آمد. بعلت عدم توانایی سازمان در ایجاد آمادگی براي تمامی سناریوها، از بین 8 سناریوي قوي، 3 سناریو به عنوان سناریوهاي خوش بینانه، بدبینانه و محتمل انتخاب و از طریق مصاحبه در اختیار هیئتی 5 نفره قرار گرفتند تا براي هر کدام از وضعیت هاي آینده، تمهیدات و اقداماتی در نظر گرفته شود و استراتژي توسعه منابع انسانی متناسب با آن انتخاب گردد. براي تمامی وضعیت هاي احتمالی زیرمولفه ها اقداماتی ارائه گردید. از این رو سازمان آموزش و پرورش با توجه به چنین استراتژي هایی باید خود را براي مواجهه با آینده هاي احتمالی و حفظ و تقویت منابع انسانی، آماده سازد.