برنامه ریزی آموزشی در سطح خرد، مؤسسه و اصلاح و نوآوری

تحقیق برنامه ریزی آموزشی در سطح خرد، مؤسسه و اصلاح و نوآوری

19 صفحه فایل word – قابل ویرایش

فهرست مطالب مقاله  :

• زمینه های پیدایش برنامه ریزی آموزشی خرد
• مزایای برنامه ریزی آموزشی خرد
• محدودیت های برنامه ریزی آموزشی خرد
• مراحل برنامه ریزی آموزشی خرد
• برنامه ریزی آموزشی در سطح مؤسسه
• فعالیتهای برنامه ریزی
• توجیه و تبیین ضرورت اصلاح
• مبانی برنامه ریزی آموزشی
• مبانی اقتصادی برنامه ریزی آموزشی
• مبانی اجتماعی برنامه ریزی آموزشی
• اصول برنامه ریزی آموزشی
• اصل جامعیت
• اصل مشارکت
• اصل تعهد
• اصل واقع بینی
• اصل توجه به نوآوریها
• اصل ضرورت تجدیدنظر مستمر در سیاستگذاریها
• رهنمودها
• مطالعات آینده نگرانه
• گفتگو یا مسئولان سیاسی جامعه
• انعطاف پذیری در برنامه ها
• توجه به کیفیت

 برنامه ریزی آموزشی در سطح  خرد

پیش تر از این درباره سطوح و قلمرو برنامه ریزی آموزشی گفته شد که یکی  از سطوح برنامه ریزی آموزشی، سطح خرد است و نیز قلمرو برنامه ریزی خرد می تواند یک منطقه آموزشی، یک دهستان یا چند روستا باشد. در برنامه ریزی آموزشی خرد، به ویژه اگر قلمرو برنامه ريزى مناطق روستایی باشد، مسائل آموزشی منطقه مانند مسائل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی پیوند می خورد و در چنین حالتی، برنامه ریزی های مربوط به رشد کشاورزی، پیشرفت وضع بهداشت، بهبود صنایع محلي و سرانجام توسعه فرهنگی در ارتباط با برنامه ریزی های آموزشی انجام می گیرد .

زمینه های پیدایش برنامه ریزی آموزشی خرد

اگرچه کشورهای در حال توسعه در خلال دهه ۱۹۶۰، سرمایه گذاری در آموزش را وجهه همت خود قرار دادند، اما در پایان این دهه نسبت به تأثیر رشد آموزش در توسعه اقتصادی دچار تردید شدند و خوش بینی دهه ۱۹۶۰ نسبت به آثار اقتصادی رشد آموزشی در دهه ۱۹۷۰ به نومیدی مبدل شد؛ یعنی این کشورها ….