مدرسه در افق سند تحول آموزش و پرورش

تحقیق درباره مدرسه در افق سند تحول آموزش و پرورش

16 صفحه word – قابل ویرایش

مناسب رشته دبیری شیمی

قسمتی از متن تحقیق :

نظام تربيت‌رسمي‌ و عمومي در افق1404، مبتني است بر نظام معيار اسلامي، فرهنگ و تمدن اسلامي- ايراني و قوام بخش آن‏ها؛ زمينه ساز تحقق جامعه دانايي محور متناسب با اقتضائات زمان ، برخوردار از توانمندي‌هاي تربيتي ممتاز در سطح منطقه، الهام بخش جهان اسلام و داراي تعامل سازنده با نظام‏هاي تربيتي در سطح جهان، توانمند در زمينه سازي براي شکوفايي استعدادها و شکل گيري هويت يکپارچه اسلامي -ايراني – انقلابي متربّيان با توجه به هويت اختصاصي آنان؛ کار آمد، اثر بخش، يادگيرنده، عدالت محور، مشارکت جو و رقابت پذير؛ برخوردار از مديران آينده نگر ،كمال جو و تحول آفرين، مربيان مومن ،فکور، دلسوز و امين، زمينه ساز جامعه عدل جهاني (جامعه مهدوي).

چکیده :

تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش باید به سمت تحقق چشم‌اندازی باشد که در افق روشن 1404، ایران را به جایگاه اول اقتصادی، علمی و فن‌آوری در منطقه با هویت اسلامی انقلابی و تعامل مؤثر در روابط بین‌المللی برساند. تلاش‌های قابل تقدیری برای بهبود نظام آموزشی کشور صورت گرفته است، اما هنوز چالش‌های جدی وجود دارد. تأکیدات رهبر فرزانه انقلاب بر تحول بنیادین با تکیه بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی– ایرانی، به عنوان راه حل مطرح شده است.

فهرست مطالب

• مقدمه
• گزارش سير تدوين سند ملي آموزش و پرورش
• نقاط قوت و ضعف سند و چالشها و فرصتهای پیش روی آن
• چشم انداز
• مدرسه در افق چشم انداز
• هدف‌‌هاي كلان
• ويژگيهاي كمي مدرسه مطلوب در افق چشم انداز
• منابع

تصویری از این مقاله :