دانلود مقاله رابطه معرفت شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
92 صفحه word – قابل ویرایش + منابع
فهرست مطالب :
- چکیده
- مقدمه
- يان مسأله
- اهمیت و ضرورت
- اهداف تحقيق
- هدف کلی
- اهداف فرعی
- فرضیه‌‌های تحقیق
- فرضیه‌‌های تحقیق
- فرضیه اصلی
- فرضیات فرعی
- تعاریف متغیرها
- تعریف مفهومی
- تعریف عملیاتی
- فصل دوم (ادبيات و پيشينه تحقيق)
- مقدمه
- عملکرد تحصيلي
- عوامل مهم تأثيرگذار بر عملکرد تحصيلي
- خانواده و عملکرد تحصيلي
- شيوه كنترل دانشآموزان در مدرسه
- اهداف پیشرفت
- هدف چیست
- ساختارهای هدف
- اهداف پیشرفت
- دیدگاه های اهداف پیشرفت
- دیدگاه دو بعدی دوئک و گلت
- دیدگاه سه بعدی اهداف پیشرفت
- دیدگاه چهار بعدی اهداف پیشرفت
- نظریه های اهداف پیشرفت
- نظریه میس
- نظریه ایمز و ارچر
- نظریه اندرمن و میگلی
- گرایش به هدف و رابطه آن با پیامدهای انگیزشی و شناختی
- اهداف و رابطه آن با اسناد ها و کارآمدی
- فصل سوم (روش شناسی پژوهش)
- مقدمه
- روش تحقیق
- جامعه آماری
- نمونه و روش نمونه گیری
- روش اجرا
- ابزار اندازه گیری
- فصل چهارم(تجزیه و تحلیل داده ها)
- فصل پنجم (بحث و نتیجه گیری)
- توصیف داده ها
- فهرست جدول ها
- فهرست شکل ها
چکیده ای از این مقاله :
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین باورهای معرفت شناختی، اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه شهر انار انجام گرفت. به این منظور از روش تحقیق همبستگی استفاده شد و یک
نمونه شامل246 دانشآموز به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به پرسشنامه های اهداف پیشرفت (AGQ)، باورهای معرفت شناختی شومر پاسخ دادند. جهت تحليل داده ها از روش ضریب
همبستگی پیرسون، رگرسیون همزمان و چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد اهداف تسلط-گرایش پیش بینی کننده منفی و معنادار پیشرفت تحصیلی است و اهداف تسلط- اجتناب پیش بینی کننده مثبت و
معنادار پیشرفت تحصیلی است. از سوی‌دیگر، نتایج نشان داد باور معرفتی ساده بودن دانش پیش بینی کننده مثبت اهداف تسلط- اجتناب است و اما در پیش بینی اهداف تسلط- گرایش، عملکرد- گرایش و عملکرد
اجتناب نقش معناداری نداشت. همچنین باور معرفتی خاص بودن دانش پیش بینی کننده مثبت اهداف تسلط- گرایش و عملکرد- اجتناب است اما در پیش بینی اهداف تسلط- اجتناب و عملکرد- گرایش نقش معناداری
نداشت.بر این اساس می توان گفت که باورهای معرفت شناختی و اهداف پیشرفت در عملکرد تحصیلی دانش آموزان نقش دارد.
کلید‌واژه ها: باورهای معرفت شناختی، اهداف پیشرفت، عملکردتحصیلی
نمای کلی از این فایل :
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاورهدوره های مرتبط
تحقیق در مورد خطبه فدکیه | 31 صفحه word
تحقیق درباره خطبه فدکیه – مقاله در مورد فدک – خطبه فدکیه حضرت زهرا 31 صفحه فایل word توضیحی در…
تحقیق در مورد پارچه
مقاله درباره پارچه – انواع پارچه زبان: فارسی – تعداد صفحه :8 صفحه فایل word توجه توجه : مقاله بروز…
تاریخچه هاپکیدو و چوی یونگ سول (Choi Yong Sul)
تاریخچه هاپکیدو و چوی یونگ سول (Choi Yong Sul) تحقیق رزمی – ورزشی – 4 صفحه فایل word چوئی یونگ…
قوانین ثبت دیدگاه