پایان نامه مدیریت آموزشگاه های آزاد فنی | 34 صفحه

مقاله در مورد مدیریت آموزشگاه های آزاد فنی

34 صفحه – فایل WORD

فهرست عناویــــن :

• چکیده 1
• فصل اول: کلیات تحقیق.. 2
• مقدمه. 3
• اهداف تحقیق.. 4
• پرسش­های تحقیق.. 4
• بیان مسئله. 5
• فصل دوم: سازمان فنی حرفه­ای آزاد کشور و اهداف… 7
• سازمان فنی حرفه­ای چیست؟ 8
• اهداف سازمان آموزش فنی و حرفه­ای کشور 9
• روش­های ارائه خدمات آموزشی.. 9
• سیاست­های سازمان آموزش فنی و حرفه­ای در جهت همگامی با توسعه سیاسی- اقتصادی.. 10
• دستیابی به اهداف.. 10
• فصل سوم: مفهوم مدیریت و انواع آن.. 11
• تعریف مدیریت… 12
• مفهوم مدیریت… 13
• نظریه نقش­های مدیریتی.. 13
• سبک­های مدیریتی.. 15
• انواع سبک­های مدیریت… 15
• مفهوم مدیریتی آموزشی.. 15
• آموزش مدیران.. 17
• آموزش و انواع استاندارد آموزشی.. 17
• مفهوم سازمان.. 18
• سازماندهی.. 18
• تعریف سازماندهی.. 18
• انواع مختلف سازماندهی.. 18
• تعریف سازمان رسمی.. 20
• تعریف سازمان غیر رسمی.. 20
• فصل چهارم: توانایی برنامه ریزی در سیستم و نظارت بر اجرای آن.. 21
• تعریف سیستم. 22
• هدف سیستم. 22
• انواع سیستم. 22
• برنامه ريزي آموزشی.. 23
• نظارت بر اجراي برنامه ها 24
• فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهاد. 26
• نتیجه گیری.. 27
• پیشنهادات.. 28
• منابع. 30

امروزه اهمیت آموزش نیروي انسانی ماهر و متخصص به عنوان یک عامل تولیدي مهم جهت رشد و توسعه اقتصادي تحت عنوان سرمایه انسانی علاوه بر سرمایه فیزیکی، نزد کشورهاي توسعه یافته و در حال توسعه شناخته شده است.

• آشنایی با مدیریت و انواع آن
• آشنایی با مدیریت و صلاحت مدیریت در آموزشگاه­های آزاد فنی
• بررسی چگونگی مدیریت در سازمان­های مختلف اعم از رسمی و غیر رسمی
• توانایی تشخیص مفهوم مدیریت آموزشی و کاربردهای آن
• به چه دلیلی مدیریت در آموزشگاه­های آزاد از اهمیت ویژه­ای برخوردار است؟
• صلاحیت مدیریت در این آموزشگاه­ها چگونه مشخص می­شود؟ توسط چه افراد یا ارگانی؟
• نیروی انسانی مورد نیاز برای این مدیریت چگونه تامین یا آموزش داده می­شوند؟

توسعه پایدار با سرمایه گذاري در امر آموزش و پژوهش تحقق می­یابد و آموزش­هاي فنی و حرفه اي به عنوان یکی از ارکان اصلی توانمندسازي سرمایه هاي انسانی، جایگاه ویژه­اي در توسعه اقتصادي پایدار دارند.

سازمان فنی حرفه ای چیست؟

سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور بر اساس ماده واحده شماره ۶۰۸۲ شوراي انقلاب در تاريخ 25/04/1359 از ادغام مراكز تعليمات حرفه اي، صندوق كارآموزي، كانون هاي كارآموزي و واحدهاي مربوط به مطالعات نيروي انساني و اشتغال وزارت كار و امور اجتماعي در جهت تربيت نيروي كار ماهر تشكيل گرديده است كه زيرنظر وزارت كار و امور اجتماعي وظايف خود را به انجام مي¬رساند.

اهداف سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
1- تربيت نيروی كار ماهر و نيمه ماهر (آموزش جويندگان كار فاقد مهارت)
2- ارتقاء مهارت نيروی كار شاغل

دست­یابی به اهداف

سازمان آموزش فنی حرفه­ا ی کشور به منظور دست یابی به اهداف مورد نیاز توسعه، توانسته است با بسیج کلیه نیروهای خود، حول پنج محور عمده فعالیتش را سازماندهی نمایند. این پنج محور عبارتند از:

• فعالیت آموزشی
• فعالیت عمرانی
• روابط بین الملل
• فعالیت­های پژوهشی
• توسعه منابع انسانی
• فعالیت­های آموزشی

پروژه در مورد مدیریت آموزشگاه های آزاد فنی